家长：我明明是为孩子好，为何反被讨厌

昨天傍晚从父母家出来，走到街角的一个转弯处，听见一位妈妈正厉声呵斥她的小孩，我不由得停下脚步看个究竟。

原来，小女孩在开一辆挖掘机童车，她双脚点地往前吃力地挪动车子。妈妈觉得女儿太笨，在一旁不断提醒女儿，要把脚放到踏板上，踩住按钮，车子就会不费力气前进，并且几次冲上去抓住小女孩的脚放到踏板上。

但孩子似乎并不愿意服从妈妈的意愿，还是双脚点地开人力车，这位暴躁的妈妈见女儿不配合，竟冲动地一把提起女儿放到路边，转而举起童车往地上砸，孩子终于大哭，并不断地说“我讨厌你”。

回家的路上，我的脑海一直浮现着小女孩那张满是泪痕的脸，和她妈妈因为生气而扭曲的脸，更觉得自己在养育孩子的路上，要学的东西真的太多了。

沛沛也有一辆和这一模一样的挖掘机，闲置在阳台的角落里已有大半年。沛沛还不敢坐，只是偶尔去摁一摁喇叭，听一听里面的儿歌，要是谁抱他去坐车，则必定是绷紧身子，边挣扎边大叫，看到孩子的反应如此激烈，我们再也没勉强过孩子，玩和不玩，都随他自己。

意大利教育家蒙台梭利说过，家长应当避免任何抑制孩子的自发活动，而是给予孩子足够的自由，孩子们有了自由就会选择自己感兴趣的东西，因为感兴趣孩子就会反复练习，因为反复练习孩子就会形成秩序感和专注力。

给予孩子爱和自由，应做到这三点

心理学中有句话是说：“你这一生中唯一能做的事情，就是成为你自己。”因为一个没有自我的人，不归属于自己，必将归属于他人。那想让孩子成为他自己，就必须给予孩子足够的爱和自由，这是孩子成长最重要的两样东西。

而要做到这两点，需要家长尊重孩子的自发活动，不干预不打扰，在尽到安全保护责任的基础上，学会放手，给予孩子充分的自由。

一是尊重孩子的自发活动。

端午节带沛沛回乡下爷爷奶奶家，那天时不时哗啦啦下一阵急雨，骤雨过后，凹凸不平的水泥路面便有了许多大大小小的浅水坑。沛沛在我怀里谨慎又好奇地打量陌生的环境不过几分钟，便被满眼的小水坑吸引，于是迫不及待地挣脱我的怀抱，飞奔过去。

放在十几年前带女儿到乡下，遇到雨天我就犯愁，女儿要是冲向水坑，我总是强行把她抱得更紧，因为一脱手，孩子的鞋子袜子衣服就会弄湿，但阻拦的结果每次都是孩子在怀里大哭大闹，我则心烦意乱认为孩子不听话。而现在想来，这其实是我怕麻烦的表现，我剥夺了孩子自己做主自发活动的自由，给孩子带来了伤害。

在这之前，沛沛已经发现了用脚踩水和溅起水花之间的因果关系，所以沛沛这回一来到小水坑，就兴奋地淌来淌去。带着泥土的水滴飞溅到腿上、胳膊上、脸上，佩佩每用力跺一脚，就停下来对着我哈哈哈大笑，看我的反应。

看到我也笑了，他就踩得更起劲了，嘴里还说小猪佩奇，我反应过来他是想到了动画片中小猪佩奇跳泥坑玩的画面。这让我觉得特别神奇，一个一岁多的孩子居然会对看过的动画片产生记忆，类似的场景一出现，还激发了孩子的想象。

沛沛不厌其烦地来回淌水踩水，时而又蹲下身，把水坑旁的落叶一片片捡起来放进水里，用食指把落叶摁进水里。可是一放手，叶子又浮上水面，沛沛观察到这个细微的变化，又尝试了十几次，便失去了兴趣，转而拍水玩。他太兴奋了，用力一拍，溅了了一脸的泥水，自己感觉不舒服，便把脸埋在膝盖处的衣服上蹭了蹭。

接下来用手拍水的动作明显轻了，说明沛沛通过自己的自由探索，找到了拍水力度与水花高度的因果关系，沛沛后来的动作一直都很轻，偶尔故意用力拍自己一脸的水，就开心地大笑。除了用脚淌水，用手拍水，沛沛还一趟趟去周边捡枯树枝扔进水里再拿出来摆好，还一遍遍在已经很浑浊的水里洗手，小水坑特别多，沛沛哪也没去，就在这一个地方专注地玩了一个小时之久。

二是维护孩子的安全。

安全是孩子健康成长的一项重要内容，家长有责任给孩子提供一个安全的成长环境，孩子玩耍时的安全因素是家长首当其冲要考虑的。沛沛爷爷家临近马路，时有车辆过往，家门口与马路的连接还是一段斜坡。男孩天生爱冒险，处于行走敏感期的孩子对楼梯和坡路也特别感兴趣。现在有现成的斜坡在面前，沛沛就想冲下去，谁拉他衣服他就跟谁急，弄得沛爸和家里其他亲戚大呼小叫。

我让家人不要拽住他，让沛沛冲下来，我则在斜坡下面伸开双臂迎接他。斜坡其实不长，而沛沛1岁就会走路，现在已经重心很稳，平衡能力还不错了。我判断出孩子不会摔跤，我防的是过往的车辆，沛沛想要冲下来的需求得到了满足，还能冲到妈妈的怀抱，他就以为我是在跟他玩游戏，更开心了，冲下来又返回去，再冲下来又返回去，我则在斜坡口守护他，将对他的保护变成了一个小游戏，让孩子尽情地玩了个够。

三是不打扰和接受邀请。

家长应当给予孩子充分的自由，在孩子给孩子提供安全的前提下让孩子自己玩耍。要尊重孩子，尽量不要阻拦干涉孩子，强制孩子按照我们的意愿去活动。比如那天，沛沛在阳光房折豆角玩，沛爸就说那是伯伯家的菜，不能浪费了，我见沛沛专注地折豆角，并不理会爸爸，便没有作声。

谁知沛爸下一秒就把沛沛横抱起来带到客厅，拿了一把南瓜子让他吃，结果愤怒的孩子一巴掌就把南瓜子打落在地上，又跑回去折豆角。我就让沛沛把折断的豆角放进篮子里，晚上炒来吃也不算浪费。沛爸和沛沛之间的权力之争，才算是平息了。

一岁多的孩子已经有了自我意识，喜欢按照自己的意愿去做事情，讨厌受别人支配，只要孩子的活动没有打扰到他人，没有安全隐患，家长应当满足孩子的发展需求，让孩子在自由的基础上，做自己喜欢的一切事情，不要横加干扰，除非孩子邀请我们一起参与。而一旦孩子发出邀请，大人应当认真地接受邀请，和孩子一起互动、玩耍，决不能糊弄孩子。因为不管孩子多小，都有一种神奇的本领，精准地捕捉和判断大人给予了多少诚意。