家长们会发现在孩子有了自己的性别意识以后，他们所喜欢的玩具偏好也会有明显地不同。比如说在生活中，大人们会发现男孩们都很爱挖掘机，而女孩们都爱洋娃娃。而这一切似乎并没有受到过大人们的干预，仿佛是刻在孩子们基因里的喜好差异。那么为什么会出现这样的喜好差异呢？这在儿童心理学上又会有怎样的解释呢？

家有俩娃，儿子喜欢挖掘机，女儿喜欢洋娃娃，宝妈：连玩具都快玩不起了

王女士家里有两个孩子，可谓是儿女双全。不过，虽然这样的家庭模式看起来很圆满，但是王女士却说压力很大，“两个孩子的喜好太不同了，连玩具都要供不起了！还不如两个儿子或者是两个女儿省心呢！”

原来王女士的儿子很喜欢玩挖掘机，小区门口有一个专门为孩子提供挖掘机游戏项目的游乐场，玩五分钟就要花45块钱，如果是充值办卡的话，一个月要块钱。考虑到儿子每天都要玩两次，王女士毫不犹豫地给儿子办了卡，毕竟这比分次玩便宜多了。

而王女士的女儿则独爱洋娃娃，家里的洋娃娃买了一个又一个，可是到逛商场的时候，女儿还是看着洋娃娃走不动路。看着家里无处不在的洋娃娃，王女士直言，“还不如喜欢挖掘机呢，买洋娃娃的钱一个月早都超过块了！”

不过看到游乐场里排着队玩挖掘机的小男孩们，还有商店里对着洋娃娃爱不释手的小女孩们，王女士觉得“这大概就是小孩子的天性吧！”

为啥男孩子都爱挖掘机？女孩儿都爱洋娃娃？儿童心理学给出解释

儿童心理学发现孩子在2到4岁时会表现出对某一物品的疯狂喜欢，并且把这一时期称之为强烈兴趣期（extremelyintenseinterest）。耶鲁大学的科学家们曾经收集了名孩子家长的调查问卷，通过对问卷的整理，研究人员发现，男孩们更偏向于机动车喜好，女孩儿们则更偏向于穿衣打扮的喜好。显然，挖掘机和洋娃娃极大地迎合了孩子这种强烈兴趣期的喜好需求。

与此同时，在孩子处于儿童期时，他们有着非常强的创造力。男孩们在操作挖掘机的时候享受着创造和破坏，不断切换所带来的快乐。他们在推倒、压扁、松手、挖掘的操作中感受到创造的乐趣。而女孩们则在不断地穿衣打扮中感受到创造的神奇。玩具让孩子身上的创造力得到了形式上的体现，也让他们的内心成长需求获得了满足。

另外，在孩子三岁以后，他们有了更多的社交活动，这时候他们的喜好也会受到同伴们喜好的影响。大人们会发现孩子们所喜欢的喜好大多归于一类，并且有着明显的相似特征。孩子们受到环境的影响，使得他们身上出现了性别喜好上的差异。

当孩子处于强烈兴趣期时，家长们应该如何引导？

当孩子对于某件事物表现出极大的好奇时家长们应该给予他们更多的接触机会，让孩子可以有更多释放天性的可能。如果家长们能够守护好孩子最初的好奇心，相信这会为孩子在心中埋下探索世界的种子。拥有强烈好奇心的孩子会拥有更强的想象力和创造力，这对于他们的成长自然大有裨益。

孩子们有选择自己喜好的权利，家长们不要因为自己的喜好而对其进行强加干预，另外，家长们也不要为孩子的喜好作出性别设定。男孩并不一定非要喜欢汽车，女孩并不一定非要喜欢洋娃娃，尊重孩子的喜好更有助于他们的身心发展。有了父母的支持和认可，相信孩子对于自我的喜好会更加自信。

鼓励孩子尝试更多新奇的事物，可以帮助他们获得更多有利于成长的环境刺激。虽然说迎合孩子的游戏喜好会让父母多付出不少的时间和精力，但是不得不说，在孩子幼年时期积累起来的兴趣爱好，这不仅为他们带来了巨大的欢乐，给予了他们挑战未知的勇气。

随着孩子身上社会性的体现，他们在喜好上除了受到天性的影响以外，还会受到环境刺激的影响。父母们应该给予孩子选择自己内心真正喜好的权利，并且为之营造一个可以实现喜好的宽松环境。一个充满欢乐的童年将会成为治愈孩子一生的力量源泉。