当前位置: 挖掘机 >> 挖掘机介绍 >> 性别教育双性视角大受欢迎,聊风靡欧美名流
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最近去一位设计师朋友家做客,闲聊中说起了儿童房布置的心得。Tim即将面临分房,为了让他顺利“搬家”。我们计划充分听取他的意见布置房间,没想到他说他也想要一个妈妈那样的“梳妆台”,先生一听就炸了毛,忧心忡忡的跟我说:“是不是自己陪孩子时间太少,让他变得有点娘?”
朋友听了我的讲述哈哈大笑说:“你不知道,这种去性别化育儿才是未来的趋势!”
当我们还在八卦伊能静儿子是“女装大佬”,窦靖童“攻”气十足的时候,欧美名流们已经将“去性别化育儿”的大旗高高举起。那么究竟什么是去性别化育儿,为什么会受到贝弗利山庄的名流追捧?今天我们就来聊一聊。
何谓“去性别化育儿”
在传统育儿观念中,男孩和女孩的性别角色需要早早培养。比如朋友家有新生的女宝宝出生,大概率亲朋好友们会买来各种粉色、红色的手帕,洋娃娃和带蕾丝的小裙子,而不是卡车、手枪一类的玩具。支持“去性别化育儿”的父母则认为,这样做会强加孩子对性别的“刻板印象”。
哈利王子的王妃梅根,在小王子的BabyShower上就对好友透露,自己不打算用“普通”的方法育儿,而是要采用gender-neutral(性别中立)的方式带大王子。比如她将小王子的房间涂成灰色和白色,玩具方面也都尽量不带性别暗示等等。
除了梅根王妃,好莱坞巨星安吉丽娜朱莉也是“去性别化育儿”的推崇者,她支持自己女儿对性别的探索,当问及为什么女儿会以男孩形象出现的时候,她说:我的孩子都是按照他们自己的想法长大的,所以当她说想要当男孩时,就剪短头发穿上西装咯!
与好莱坞的明星相比,传统的“女权”国家比如瑞典、加大拿等的父母做得更加先锋,一部分父母会拒绝向家里人透露孩子性别,而是在他们在成长的过程中,逐渐选择自己将来的“社会性别。”
去性别化育儿有什么好处?
美国心理学家桑德拉·贝姆认为:双性化人格在社会适应性,未来成就等方面要好于单一性别化的孩子。
在我过去的品牌公关工作中,接触了很多厉害的品牌创始人,他们往往是充满男性特质的女性,或者是比女性更加敏锐温柔的男性。正应了作家周国平那句话:“伟大的人都是雌雄同体。”去性别化育儿之所以会被社会名流接受,除了政治正确还因为这种教养方式确实可以将孩子从“性别樊笼”中解放出来。
在我们育儿的日常中,经常会出现很多有意无意的“性别偏见”,比如“男子汉不要那么爱哭。”比如“女孩该有女孩样。”或者是在过家家时,女孩总是扮演妈妈,男孩总是扮演爸爸。成长在这样的环境之中,两性之间会充满深深的隔阂,无法互相理解,更难以真正站在对方的角度去考虑问题。
而未来的世界,注定是两性合作越来越紧密的世界,突破这些偏见,对于孩子创造力、沟通能力的发展具有深刻意义。
柏拉图在其名篇中曾经写过一个神话,起初人是男女同体的,智慧非凡体力超群。因为冒犯神灵才被分开,从此有了缺陷,无法再和神对抗。
回到现实生活中,柏拉图可能是想说,男性和女性的思维具有相当程度的互补性。比如女性思维比较敏感,但更加柔韧,男性的思维比较具有开拓性,却更容易崩溃。
这些差异既有激素的原因,也跟数百万年的分工有关,但人类社会在不断进步,工业革命、信息革命,未来的世界真正的赢家可能真的属于那些突破性别思维局限的人。
注意这三点不为孩子设限
大家族中有位表妹,是出了名的假小子,五姨就曾经说过:“她做自己就可以了,男孩女孩没那么重要。”在这种超前育儿观念的指导下。她从小玩滑板、练武术、爬墙上树样样精通。最终带着女孩男孩双重思维的她,成了一位知名的整形医生。那么在日常生活中,除了尊重孩子的选择外,想要借鉴“无性别育儿”思维,该注意些什么呢?
1、日常生活中不做“性别暗示”
有时候,虽然我们不会明确告诉孩子:“你是男孩子所以就应该如何如何。”但如果在爸爸妈妈心中,有一个关于男孩或女孩的蓝本,就会不经意的传达给孩子这些“性别暗示”,比如先生在得知Tim要化妆台时的表情和态度,就在传递“男孩不该有化妆台”的想法。
因此,在育儿的日常中,我们要格外注意这些“暗示”,男宝宝哭的时候,别表现出不屑,女孩子疯玩的时候也要给她足够的认同。
2、注意来自父母的刻板印象
Tim和邻居小姑娘玩过家家游戏吵了起来,我过去询问情况,才知道两个人是为谁来“做饭”这件事儿争执不下。他们都想做饭,但是Tim说在家里是爸爸做饭,小姑娘说在家里妈妈做饭。原来他们都是在扮演在家中看到的父母分工。
这件事儿提醒我们,在对待性别的态度上,爸爸妈妈的分工或者行为影响甚大。如果不想让孩子拥有女性必须负责家务,或者男性必须养家这样的观点,爸爸妈妈也要注意用行动向他们传达正确的性别观念。
3、鼓励孩子结交“异性朋友”
闺蜜说上小学后,女儿就很少跟男生一起玩了。据她说:“男生粗鲁又幼稚。”诚然,男孩和女孩在心智成熟程度上有一定差别。但是玩伴中多一些异性可以帮助孩子接触到其他性别的思维方式,在共同游戏的过程中,获得不一样地体验。
比如Tim就经常和他的朋友小卡一起玩布娃娃、串珠子,而小卡也被Tim带着能说出所有恐龙的名字,还能驾驶“挖掘机”在小区里“横行无阻”。
小辫子妈有话说:
其实“去性别育儿”的目的,并非为了让孩子变得性别模糊,而是让他们在了解两种性别的基础上,选择自己的道路。正如杂志的实验揭示的那样,这样的孩子比单一环境下成长起来的孩子,更具创造力和想象力,也更能适应未来的世界。你愿意对孩子尝试“去性别育儿”教育吗?(本文图片来源于网络,如有侵权,请联系删除)
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