当前位置： 挖掘机 >> 挖掘机前景 >> 双减之下,一半孩子将考不上普通高中中考
作者：小豆子妈妈
教育界要变天了！
在这个暑假，相信很多父母都听说了“双减”政策。
各个群都在转发，讨论特别热烈。
豆妈也在后台收到不少私信留言咨询，希望我写一写这个话题。
《关于进一步减轻义务教育阶断学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”），这份文件被称为史上最严、史无前例的文件。
原文信息量很大，涉及到很多细节。
豆妈来挑一些重点的来讲。
“双减”，简而言之，就是，减轻义务教育阶段学生的作业负担，以及校外培训负担。
针对孩子校内学习方面：
减轻学生过重作业负担；
提升学校课后服务水平；
大力提升教育教学质量。
针对孩子校外学习方面：
、校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训；
、线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等不良学习方法；
3、聘请在境内的外籍人员要符合国家有关规定，严禁聘请在境外的外籍人员开展培训活动。
一顿操作下来，家长群里的父母都炸锅了！
有评论说，既然如此，大家都不补课，那就是皆大欢喜了。
也有人调侃，真的是拼爹了，这届父母非要把自己逼得全能：不仅白天要上班，晚上还要教孩子。
更多的是，大家都担忧，减负意味着不能补课了，万一孩子考不上高中，难道就此被分流吗？
为了让孩子上个好学校，有个好的将来，父母不惜花大价钱，冒着风险，倾其所能都要送孩子去补习。
即使在政策出台的这个暑假，也不乏一些私下补习的现象。
先有安徽一教师在别墅补课被现场查处，后又有一家长在孩子拿到高中录取通知书后，举报老师给自家孩子补课。
毕竟，就像一位家长所说的：
我能接受孩子终将是个普通人，但我真的很难接受，孩子是个连高中都考不上的普通人。
未来只有一半的人能上高中，这能不让人焦虑吗？
很多家长都听说过这样的话：
小学初中是义务教育，成绩好坏都有书读；
初升高，可就要注意了，50%的孩子要被分流去读技校；
听说还要禁止所有学校、机构招收初三复读生，择校也不行。
大家很紧张，觉得“双减”政策一出，不能再补习了，万一孩子成绩提不上，连高中都上不了，就此被分流。
很多人在心里默默盘算，自己家周边有多少孩子，这些孩子按比例将有一半上不了高中，想着就觉得近在身边，越想越焦虑。
（电视剧《小舍得》截图）虽然这种说法，并非空穴来风，但是，事实并没有我们想象中的那么严峻。
豆妈特地去扒了相关数据。录取率50%左右是真的，但是，现在也并没有比以前低。
甚至，近几年，高中录取率还比以前高了些：
从04年开始，全国中考录取率，就基本稳定在56%左右了。
（数据来源：国家统计局网站）豆妈追溯到了政策原文。
这是国家教育部办公厅0年3月5日下发的通知。
虽然里面的确有强调“保持高中阶段教育职普比大体相当”，但是，这并不代表着，一定要严格地按照5:5来。
而这个普职比，不仅仅指初中应届毕业生，而是把往届初高中毕业未升学学生、城乡劳动者、退役军人、下岗职工、返乡农民工等都算在内。
下面这张图是各个地区一个比较真实的普职比。
（图源：帝呱呱星球）实际上，大概只有0%-30%的初中毕业生会去读普职，没有一半那么多。
在豆妈看来，现在总是有些媒体在鼓吹50%分流，不过为了贩卖焦虑罢了。没有追溯官方数据，没有经过严谨考证。
不负责的自媒体为了流量，校外培训机构为了卖课，精心打造了充满攀比和育儿焦虑气息的文章。
也许，这就是国家要对校外学科培训机构下手的原因。
因为大多数培训机构做的事情，更多的只是针对考试的“提分”行为。
孩子去上培训班，老师基本就教两件事情：一是刷题，二是灌输解题技巧。
而通过课外培训提高了成绩，恰恰违背了教育公平的初衷。
因为有一些有天赋的孩子，可能因为没有办法补习，反而成绩落后于人，被挤掉了名次。
国家取消补习班，就是为了让大家回到公平的赛道上。
不要因为一部分有能力供孩子补习的家庭，造成更大的焦虑——让那些没办法供孩子补习的父母对教育失望，觉得自己输在起跑线上。
让孩子们自然地实现分流，成绩优秀的，继续读普高；动手能力强的，也有自己好的出路。
那么，面临即将升学的孩子，我们能做些什么？
我们面前有两条路，普通教育和职业教育，它们是平等的两条路线。
家长，作为孩子教育的第一责任人，我们要明确分清楚，在这个分岔路口接下来会面临怎样的选择。
如果孩子想继续往学术型的道路上走，上普高，上普通大学，那就要让孩子再往前赶一赶，把学科成绩提上来。
如果因为一时贪玩错过高中，而不情不愿、糊里糊涂地上中职，那也只是浪费青春时光......
当然，我们不得不承认，不是每一个孩子都适合读书考大学这条路。
这时候，我们还有另外一条选应用型的道路可以走——上职高，上应用型大学，走技术型的人生路线。
目前，我们对于送孩子去职校，仍然有很多顾虑：
担心孩子念中职学校会“学坏”，担心孩子即使三年后能参加高考，也与本科无缘。
毕竟关系到孩子的前途大事，家长有迷茫很正常。
人很容易受到外界环境的影响，的确如此。
不过，真正成熟的人，即使身处低谷之中，也能一步一个脚印地向前走，不会随波逐流，轻易地沉沦下去。
何况，现在国家对职业教育越来越重视了，整个学习环境只会变得越来越好。
09年，国家就提出了“双高计划”，并公示了覆盖了9个省份的97所拟建单位名单。
目前，我们现在已经有7所职教本科高校了，未来还会开设研究生。
这样做是为了什么？
国家就是想把这些学校打造成一个样本，证明职业教育的学生也能拿到高学历、高收入，很多公司抢着要，才能打破大家对职业教育的偏见。
要知道，0年，应届大学毕业生人数已经突破万，而白领岗位只有四五百万。白领饭碗的竞争已经日趋饱和化。
而另一方面，到05年，我国制造业0大重点领域人才的需求缺口有将近万人。
以后的就业市场上，蓝领必然会成为常态。
蓝领不一定比白领赚得少，五星级酒店的行政总厨的工资，也不会比普通白领低。
“双减”时代到来，我们要对职业教育全面改观，它并不是我们以往印象中的低端工种。接受职业教育，并不是一种迫不得已的选择。
不读普通高中和大学的孩子，并不是被教育体系放弃掉的一群人，接受职业教育是一种“自我选择”，而不是因为成绩考不过别人，迫不得已只能“认命”。
就像蓝翔校长所说：
“我们就是要培养专业的技能，开挖掘机的就要把土挖得又快又好，学烹饪的就要把菜做好，干什么像什么，要不然我们跟北大清华有什么差别？”
社会总是需要相当多的一部分人进入职业领域，去做技能型、动手型的蓝领工作。
每个职业都可以得到同等尊重，每个行业、不同领域都有干得好的人，他们都可以靠自己的本事过上体面的生活。
同为父母，豆妈其实很清楚，家长为什么会焦虑呢？
因为大家都意识到“未来的不确定性“，我们害怕自己不能为孩子抵挡风雨，没有办法替他们铺好路，甚至恨不得自己替他们走这条路。
其实，不管是普通教育，还是职业教育，没有一条路是容易的。
在这个时代，唯一不变的就是变化！
面对快速变化的世界，我们一直能做的就是，培养孩子完整独立的人格。正如蔡元培所说，决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养！
你的孩子，他或许不是成绩最优秀的，但他善良、勇敢、不放弃、有担当。
具备这样人格特质的人，无论在什么样的环境，都能活出自己的精彩。
点个“在看”，愿我们每个孩子，不管前路如何选择，他们都能有一个美好的未来！
作者简介：小豆子妈妈（ID：xdz-mm），妈妈的格局藏着孩子的未来，你的眼界，决定孩子的境界，在这里与00万妈妈共同“进化”（申请转载开白，请添加